月曜日に，子アスクーールプロジェクト研究授業が行われました。授業は2年生の理科。分野は電気でした。実験を通して，直列回路と並列回路の違いについて学びました。そして，先生方は生徒の授業中のつぶやきを記録していきます。
授業の後の授業研究では，生徒のつぶやきをグルーピング。生徒の様子から，この授業での課題を洗い出していきます。
そして，お互いに気づいたところをシェアしました。
生徒の授業中の様子から，授業の課題が見えてきました。この成果をこれからの学習指導に先生方は生かしていきます。